- 学习化学中需要用到的公式
- 学习化学中需要用到的公式,化学家使用化学符号、化学式化学反应方程式来讲解和有关物质和它的变化。因此,为了有效地学习化学,使学生们
地使用本学科的符号是必要的
- 化学测量需要参考的多个方面
- 化学测量需要参考的多个方面,在任何种类的定量工作中都需要有一种测量单位系统。在科学工作中全世界都通用以十进位系统为基础的重量和量度的公制系统。在10960年国际权度会议官方建议了一种叫微国际单位系統(SI)的单位系统,1964年为美国国家标准局所采用。虽然把现行单位系统完全改变到Sr单位需要用很长一段时间,但普遍采用国际系统将会促进科学家之间的交往,并能使一般非技术人员能更好的理解文字的技术材料
- 什么是无机化学
- 什么是无机化学:无机化学是化学领城中发展最早的一个分支。它是研究碳的化合物以外所有元素的单质和它的化合物的来源、存在制备、结构、性质、反应、应用的学科。但是少数简单的含碳化合物如碳的氧化物、金属碳化物等也在无机化学讨论的范围
内。
- 对化学认识的一些基本概念
- 对化学认识的一些基本概念,举例来说,肥料和杀虫剂,它们促使粮食获得了大量增产的可能,但同时它们却使我们的空气和水受到了污染。汽车和喷气式飞机使旅行事业和货物运输发生了革命,可是它们也在很大程度上毒害了我们呼吸的空气。同样是一些药物曾经拯救过无数生命,但我们也有理由对它们的毒性表示忧虑。能量是我们生存的关键,但它也引起了我们的一些懊恼问题
- 怎么如何自学化学
- 怎么如何自学化学:进一步深造打基础的,主要起以下作用:第一,培养辩证
物主义世界观;
- 物质结晶的析出方法
- 任何固体物质都不能元限制地溶解在水里.固体物质在水里能够溶解的量,除了和这种物质的溶解性有关外,还和所用溶剂(水)的量的多少有关,溶剂的量越多,能够溶解溶质的量也就越多,当所用溶剂的量一定时,它所能溶解溶质的量还和外界条件(主要是温度)有关,大多数固体物质的溶解度,都是随着温度的升高时,而增加的
- 物质溶解性的介绍
- 不同物质的溶解性是不同的。但是,同一物质在不同溶剂里的溶解性也不相同.例如,碘在水里的溶解能力很小,但在酒精里的溶解能力却很大.因此,物质的溶解性跟溶质和溶剂的本性都有关系.我们这里研究的对象限于水溶液,因此,这里所谈到的物质的溶解性,指的就是物质在水里的溶解性
- 物质溶解的两个过程
- 物质溶解的两个过程,我们已学习了溶液的初步定义:溶液是溶质以单个分子均匀地分散在溶剂分子间的液体,但是溶质分子是怎样分散到溶剂分子间的呢?在物质溶解的过程里,溶质分子和溶剂分子有没有发生甚么作s用呢?搞清这些问题,对我们进一步了解溶液的本质是十分重要的
- 溶液、悬浊液和乳浊液的区别、意义
- 溶液,在我们日常生活里是经常接触到的例如,我们调味用的醋,作为饮料的酒以及用来消肿毒的碘酒等都是溶液,我们都有这样的经验:撒一把砂糖到水里,再稍稍加以搅动,结果,固体的砂糖看来好象是消失了.其实并不是真的消失,而是溶解到水里,成了砂糖的溶液,砂糖的溶液从外表看来,和纯水一样的澄清、透明和均一,但只要蘸一些来尝尝,就会感到有砂糖的甜味
- 对溶液的认识和定义
- “溶液”对我们来说,虽然并不是太陌生的,但要给它下一个科学的定义,却不是一件简单的事.因为物质溶解成为溶液的过程,是一个相当复杂的过程,要给溶液下定义,首先必须搞清楚物质是怎样溶解的,只有了解了物质溶解过程的本质,才能比较正确、比较全面地来回答“什么是溶液”这个问题